TeachingDonut

Poznajmy się lepiej! Zwłaszcza, że początek roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami. Nowe twarze, nowe doświadczenia. So let's introduce ourselves.. i połączmy to z ciekawymi wyrażeniami i zwrotami.  Materiał można wykorzystać na poziomie B1 - C1. Pobierz  tutaj

Christmas is coming!  Nie wiem co bardziej mnie cieszy, piękny czas relaksu przy świetle kolorowych lampeczek, w które wystroiłam mój dom, czy może coroczny brainstorm i planowanie co sprezentować rodzinie i uczniom pod choinkę.. Oprócz upominków przygotowałam dla moich uczniów również świąteczną lekcję o dziwnych tradycjach w Europie. Oprócz worksheetów, które znajdziecie w linku poniżej, przydatna byłaby mapa Europy. Ale o taką łatwo, wystarczy wygooglować. To ćwiczenie super wyjdzie, jeśli w sali macie projektor. wtedy można też przygotować małe karteczki samoprzylepne i napisać numery tradycji świątecznych od 1 do 6. Karteczki te uczniowie mogą przylepiać na tablicy interaktywnej na danym kraju skąd ta tradycja świąteczna pochodzi.  Enjoy! And Merry Christmas 💓🎄🎅 Worksheet tutaj:  POBIERZ

Powrót do szkoły bywa bolesny. Cały czas mamy w głowie wakacyjne przygody. I właśnie te wspomnienia dobrze jest wykorzystać  na pierwszych lekcjach angielskiego.  Poniżej możecie pobrać materiał wspomagający ucznia w opowiadaniu o swoich wakacjach. Nauczyciel powinien jako pierwszy opowiedzieć o swoich wakacjach, dając tym samym przykład uczniom. Nie musi to być długa opowieść, noo chyba że uczniowie przyniosą zdjęcia.. 🤔 For example: "In the summer I was in Gdańsk, by the seaside. I went there by car. The journey took 6 hours. I spent time with my family and friends. The weather was wonderful. It was sunny all the time. We stayed in a 3-star hotel. We visited a lot of tourist attractions, such as Westerplatte and St. Mary's Basilica. I saw famous Neptune's Fountain and Energa Stadium. There were pretty colourful streets. We ate mainly fish at the local restaurants.  I was sunbathing on the beach and swimming in the Baltic sea. We were also sighseeing every day. I want to

Mój laminator jeszcze nie ostygł a już przygotowałam karty do gry Name 3 things!  Przed wami 30 kart do speakingu zawierające konstrukcje gramatyczne takie jak: Present Simple, used to, I Conditional, Future Simple (will), be going to, Present Perfect, have to, must etc.  Dziś przetestowałam z 6 klasą i sprawdzają się na ostatnie lekcje, żeby powtórzyć materiał. A ponieważ często zdarza mi się improwizować z grami, dostosowałam tę zabawę do 3-in-the-Row game. Znacie?  Trochę jak kółko i krzyżyk.  Jeśli masz korepetycje indywidualne to całkiem przyjemna odmiana dla ucznia.  Enjoy! 😊 Pobierz TUTAJ

Co mają wspólnego zwierzęta z czasami gramatycznymi? Okazuje się, że całkiem wiele. Konstrukcje czasów gramatycznych można przedstawić za pomocą zwierząt! Nawet z moimi 8 klasistami rozrysowuję czasy w kształcie zwierząt. Może "a gdzie kot ma ogon?", gdy uczeń zapomina dodać końcówkę ING do czasownika, brzmi nieco komicznie, ale gwarantuje zapamiętanie każdego elementu.  Wizualizacja konstrukcji gramatycznych pozwala szybciej zrozumieć i zapamiętać reguły, ponieważ zasadza się na aktywności zarówno lewej jak i prawej półkuli oraz na wykorzystaniu naturalnych zdolności poznawczych człowieka. Jako nauczyciele na pewno zdajemy sobie też sprawę, że l udzie zapamiętują 80% z tego co widzą, a jedynie 20% z tego co czytają. Zdecydowanie szybciej zapamiętamy również te zabawne informacje i ilustracje. Dlatego nie obawiajmy się na zajęciach rysować i bazgrolić zwierzęta :) Moi uczniowie z wielkim entuzjazmem przyjęli tę metodę rozpisywania czas

Małe dzieci, w przeciwieństwie do młodzieży i dorosłych, przyswajają sobie języki, a nie świadomie się ich uczą. Nie jeden dorosły zazdrości dzieciom tego, w jak naturalny sposób maluchy nabywają język obcy. Niezwykle szybko zapamiętują one wiele słów, jak i  całe frazy (oczywiście te nieco krótsze).  A zatem krótko i na temat.  Poniżej znajdziesz plik pdf z kartami do pobrania. Na kartach znajdują się ilustrację oraz całe wyrażenia do zapamiętania przez dzieci. Karty można wykorzystać do gry w "tic tac toe" (czyli nasze "kółko i krzyżyk"). Po ułożeniu kart w rządku można również zagrać w "what's missing".  Pobierz plik pdf  TUTAJ Ilustracje pobrane z pixabay.com

Czasowniki modalne pełnią wiele funkcji w zdaniu. Są niezwykle istotne w angielskiej gramatyce. To co każdy uczeń powinien wiedzieć to to, że s ą niezależne i nie potrzebują operatora do utworzenia przeczenia lub pytania. W owym poście jednak przyglądamy się czasownikom modalnym, które wyrażają przypuszczenie i spekulacje odnośnie przeszłości .   For example:   - Veronica must have left . The lights at home were off and there wasn't her car on the driveway.  - Yeah, she might have gone to the store. She usually does the shopping in the evening.  -  No way! She can't have gone to the store. Veronica calls me every time she goes shopping and asks me if I need anything.  Poniżej możesz pobrać plik pdf z krótkim wyjaśnieniem, jak wygląda taka konstrukcja w czasie przeszłym oraz ćwiczenia. Nie ma to jak ćwiczyć gramatykę w praktycznej mowie i konwersacji, a Past Modal Verbs of Deduction są wręcz idealne do rozmowy i wyjaśniania co mogło się wydarzyć i spowodować daną s

Trochę słuchania z poczuciem humoru? Why not! Ile razy oglądam Emoji Movie, wciąż mnie bawi. Pobierz tutaj pdf z ćwiczeniem na słuchanie z fragmentu filmu Emoji Pobierz -  PDF Emoji Fragment filmu na YouTube do obejrzenia HERE BELOW: Emoji Movie (2017) - Intro to Textopolis Scene (1/10) | Movieclips