Tworzenie wypowiedzi pisemnej (dla ósmoklasistów)
Zapewne dobrze wiesz, jak ciężko wyćwiczyć z uczniami sprawne przelewanie myśli na papier i to jeszcze w języku angielskim. Oczywiście umiejętność pisania poprawia się z czasem. I jednym ze sposobów ćwiczenia tej sprawności jest nauka... na błędach. Przygotowałam zadanie, które zawiera przykładowe fragmenty poleceń z zadań otwartych sprawdzające tworzenie wypowiedzi pisemnych egzaminu ósmoklasisty. Przeczytaj polecenia oraz popraw zdania, które nie zostały prawidłowo sformułowane: zdanie jest nierozwinięte lub użyto niewłaściwych struktur leksykalno-gramatycznych. Zadaniem ucznia jest również użycie „bogatszego” określenia aby uniknąć słów o wysokim stopniu pospolitości, np. dobry, fajny itd. Plik pdf możesz pobrać tutaj: Pobierz WYPOWIEDŹ PISEMNA